近一些，再近一些

杨世进

     天气太热了，虽已是午后三点四十，校园里还是没有一丝的风。虽然节气上还是春天，但天空中的太阳威力，一点也不比盛夏的太阳差。
      东甬路上，吸收了大量的太阳热能的水泥地，默默地把热量辐射向四周。教室红色的外墙，也学着它的样子，无声地将绵绵不绝的热力反射过来。置身室外，让人觉得仿佛是在一个巨大的烤箱之中。衣服由着汗水粘在身上，让人难受的很。但就是这么地热，也挡不住孩子们下课冲出教室的热情：到水房的水龙头下洗把脸，或是打一瓶热水，或是去一趟厕所，有的干脆就是想看看室外的风景。孩子们兴奋着，全然不惧太阳的威力。
      东边厕所边上的空地中，太阳底下走着的的孩子们中间有一个穿着黄色裙子的老师站在那里。我知道那是七年级一班的班主任刘晶老师。虽然她戴了个遮阳的帽圈，但我相信她此刻的脸上一定也如我一样，冒着汗油。今天厕所边上的点位，一直是她在值守，上午的课间我就注意到是她。这么热的天，加上地面热力的熏蒸，真的是很难为她了。明明不远处就是东二排宿舍，她居然没有躲在房角的阴凉处，而是站在太阳底下。我从心底里佩服这位敬业的小姑娘，虽然她刚参加工作不久。看到她，再看看水房边上的李晶晶老师，我明白：此时此刻，校园里其他点位上，老师们也都像她俩一样在认真地值守着。
       看到刘晶，我又想到其他两位七年级的班主任：张晓颖和孙超，她们俩也是年轻教师。孙超老师住在校外，虽然家里还有孩子需要照料，但是她每天清晨早早来到学校，放下车子便去北宿舍楼接学生。几乎每天中午，她们三个班主任都会出现在北二楼的男生宿舍，督促孩子们早点上床午休。前些日子，张晓颖老师虽然开水烫伤了脚，但她依然瘸着脚，走在在由宿舍到教室的学生队伍旁边，照料着行进中的孩子们。
      一个老师抱着书本过来：校长，热不热？我一笑，指着太阳底下的两位老师：你说呢，九个太阳都出来了，咋能不热呢？这位老师先是一愣，继而也会意地笑着快步走向教室。
      近一些，再近一些。这是我对学校德育工作，对所有老师提的要求。只要有学生活动的地方，就要有我们华夏学校的教师。华夏校园面积很大，学生活动区域有若干个点位，课间每一个点位，学校都派有一名教师负责值守。全方位，全天候，全员参与的无缝隙管理模式，为学校教育教学的正常开展保驾护航。只有这样，我们的老师才能离学生们最近；只有这样，我们的老师才能做到对学生最贴心地呵护。只有离学生们最近，老师才能随时随地地发现学生间可能发生的一切小的摩擦，从而及时地阻止大的安全事故的发生。唯有如此，才能让所有的我们的不愿离我们华夏园中的孩子们远一些，再远一些。
      到学生中去。华夏的学生无论是在课堂，还是在操场，无论是在宿舍，还是在食堂，无论是进入校园，还是离开学校，都能见到老师们贴近服务的身影。华夏教师的每一个行为细节，无不透露着对每一位学生无微不至的关爱，更透露着华夏教师对每一位学生家长殷切希望的耿耿不负。送来一株幼苗，还你参天大树。华夏教师用实际行动践行着对每一位学生家长的铮铮诺言。
      叮铃铃，上课铃响了，学生们在老师的观注下快步回向教室。我目送着视野中的教师离开值守的点位，希望她们快速回到办公室里，擦一下脸上的汗水，喝上一口茶，坐在办公桌前，休息一下，积蓄精力，以迎接下一个任务的挑战。
       非常感谢今天太阳的慷慨，把无尽的热爱洒向人间。天气虽然很热，但是我想：老家庄稼地里的那些禾苗，还有果树上那些刚刚结下的纽扣大小的果子，它们也应该加快生长的速度了吧！再过几天，华夏园中的那些高大的杨树上，又会有勤奋的知了伏在肥厚的绿叶丛中，叫响一个嘹亮而明朗的夏天。想到这，迎着绵绵的热浪，我踏上了去往教室的课堂巡查之路。