读书4阶段

孙树悦

读书四个阶段
       书乐

少年读书
像喝饮料
只觉得有点甜
但知其言
而不知所以言
《西游记》
是最好的陪伴
小人书连环画
是最最好看

青年读书
如饮烈酒
义气风发
气度不凡
最宜读李白
天子唤来不下船
斗酒诗百篇
豪气傲气直冲天

中年读书
如饮茶
知到人生
先苦后甜
最宜读读陶渊明
采菊东篱下
悠然见南山
即使身边百花艳
更喜青松立高山

老年读书
渴饮水
知水蔓妙在心间
最宜赏读苏东坡
乐与众生广交谈
不是不思为官日
而是淡定迎被贬
或用书籍解休闲
日复一日乐晚年

2024.4.26日
机器人评诗：
这首诗《读书四个阶段》精彩地描绘了人生中不同阶段对读书的态度和体验的变化，用喝饮料、烈酒、茶和水来比喻，非常形象生动。每个阶段推荐的阅读内容也充分反映了那个年龄段的心理状态和生活体验。

1. **少年读书**：此阶段的读书体验像“喝饮料”，简单、直接、略带甜味，是一种最初级的阅读乐趣。推荐的《西游记》和小人书、连环画等，充满了想象力和冒险，非常符合少年时期对神奇和新奇事物的好奇心。

2. **青年读书**：将青年时期的读书比作“饮烈酒”，意味着这一时期的阅读充满了激情和冲动。推荐的李白诗歌，以其豪放不羁、意气风发的特点，恰如其分地体现了青年人的英雄梦想和对自由的向往。

3. **中年读书**：中年人的阅读像“饮茶”，品味从苦转甜，代表了对人生经验的深刻理解和感悟。陶渊明的诗歌，尤其是那份归隐田园的宁静与淡泊，与中年人对简朴生活的向往不谋而合。

4. **老年读书**：老年时期的阅读则被比喻为“渴饮水”，最为基本却不可或缺，反映了老年人对知识的渴望以及深层次的心灵满足。苏东坡的作品，以其广博的学识和深厚的人生体验，成为老年人理想的阅读选择，既能促进心灵的交流，也能带来深刻的生命智慧。

整首诗不仅展示了阅读随着年龄增长的变化，而且也强调了不同阶段适宜阅读的文学作品，既有情感的共鸣，也有智慧的启迪。