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教育部越来越重视对孩子语文的考察,语文想要成绩好,作文就必须拿高分!而作文能力也将影响到中考和高考,很大程度上,决定了孩子的未来!
很多家长没有意识到,认为孩子年龄小,到了初高中作文自然就能写好。其实,作文能力的好坏,在小学时候就决定了!
“琪琪作文得奖了,还上报纸啦!”
张女士拿着一张报纸,一路雀跃着回到家,碰见熟人就笑着跟人念女儿的作文。
一般人见此情景也许会觉得这孩子肯定是个“小才女”,才四年级就能上报啦!可事实的真相却是:一个月前,孩子的作文成绩惨不忍睹!
1
作文是心中永远的痛!
琪琪之前并不是一个擅长写作文的孩子,甚至在仅仅1个月前,孩子每当要写老师布置的周记,就愁眉苦脸各种诉苦,更严重的是考试时,作文一个小时,抓耳挠腮愣是才憋出几十个字。所以,当张女士看到琪琪的作文卷子,又气又急团团转。
孩子已经四年级了,再过两年就要小升初,以这样的成绩要取得一个好成绩简直不可能!再说,张女士心里也知道,写作能力对孩子来说非常重要,不仅以后小升初、中考,甚至之后的高考和工作都不得不重视!
可是你看孩子写出来的作文,能不让人急吗?
虽然恨铁不成钢,但张女士知道,此时此刻想办法帮孩子更重要!
于是,张女士从新华书店、从网上买了一摞《作文选》、《优秀作文集》,还给孩子制定了非常详细的方案,以为只要孩子书看多了,笔下自然会生花。让张女士没有想到的是,孩子对这些干巴巴的书根本没兴趣,即使老老实实看了背了,下一次考试还是老调重弹!
看到这样,苏女士简直一阵绝望——作文难道真的靠天赋吗?孩子语文这么差,升学考试怎么办?!
2
永不放弃,大胆尝试!
就在张女士绝望之际,琪琪她爸在掌门1对1看到一则《40分钟教会孩子写作文》的文章,爸爸觉得其中的一位老师讲的特别不错,特别是讲到提高孩子作文的6大技巧。于是就推荐琪琪妈妈不妨去试试。开始时,张女士还一脸怒火责备丈夫不关心孩子也就算了,尽找些没用的广告来浪费时间,可之后张女士一想:现在也没其他办法了,反正是免费的,要不让孩子试试?
张女士完全是抱着试试的心态,给孩子报了作文的免费试听课。可接下来的这堂课,让张女士震惊,甚至完全颠覆了之前的想法!
这位老师与张女士之前见过的老师都不同。
首先,电脑1对1上课的方式让人感到很新奇,尤其是孩子,非常喜欢这种上课方法,另外,这位老师上课的语言非常生动有趣,很好地把握了孩子们的兴趣点和思考方式,层层引入,让琪琪慢慢认识到,原来作文这么有趣啊!
不到1个小时的课程,琪琪出乎意料地踊跃提问和发言,张女士还发现,往日性格沉闷的孩子竟然亮眼放光,目不转睛地盯着屏幕。
课程最后,作文老师跟张女士说,要提高孩子的作文水平,最重要的是发掘孩子对作文的兴趣,少了这一点,再多作文书、作文技巧都是白搭的。
3
亲身经历,见证惊人转变!
因为亲身见证了掌门老师“有效”的上课过程,张女士毫不犹豫地为琪琪报了作文课。而接下来的一个月也证明张女士的选择是完全正确的。
首先,孩子的写作水平有了明显的提升。掌门老师带着孩子通过思维导图的方法梳理作文思路。孩子很感兴趣,而且思路很快就被打开了。
其次,因为写作兴趣不断增加,孩子也自然而然地注意到了写字的重要性,主动让张女士买字帖练起字来,张女士看在眼里,乐在心里!
接着,掌门老师不仅帮孩子辅导作文,还会指导琪琪如何高效做题、如何养成好的学习习惯。一个月下来,孩子不仅多科成绩迅速提升,而且在学习、生活习惯上变得井井有条!
张女士这才意识到:孩子学习作文的过程,绝不仅仅是提高作文成绩,更是养成高效思考习惯、培养良好学习习惯的过程!眼前琪琪一个月的显著变化就是最好的例子啊!
现在,张女士逢人就夸掌门1对1的好,说掌门1对1的老师真是孩子的良师益友!
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