养大气成大器5

绿叶草根

在教育教学方面，唐福玖也是学生的贴心人，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱地引导，做好学生的学习合作伙伴，结果学习效果事半功倍。在教育学生上，唐福玖很注重培优扶差的工作，对于后进生，唐福玖总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。唐福玖以抓好学生的小组学习活动为抓手，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。
县政协委员罗荣：“我是一名教师，我事业的生命在三尺讲台”罗荣，九届县政协委员，现任秀山高级中学校长助理、工会副主席，分管学校教学工作，还担任该校2012级23班的班主任，是一名化学老师。
2009年，当时在梁平县第一中学担任副校长的罗荣怀着对教育事业的无限追求，不顾家人和朋友的反对，毅然应聘到秀山高级中学任教。
罗荣十分热爱教学工作，近三十年来，一直战斗在教学第一线。在高级中学任教期间，他对新时期的师德师风建设和学校德育教育进行过全面深入的探讨，他始终坚持“学校工作，德育先行”的原则，突出德育首位。他认真贯彻“要成材先成人”、“教育无小事”的德育思想，曾多次在教职工会上演讲或进行专题讲座，指出“培养什么样的人”的问题就是教育领域的根本问题；要把一个学校的教育教学工作抓好、抓出成效，师德师风是关键。他常常说，“教师要为人师表，学生才能学得好”。在实际教学中，他注重在化学教学的课堂上巧妙灵活地把思想道德教育、人文教育、科普知识等贯穿起来，寓思想教育于化学教学之中。
作用一名政协委员，罗荣十分注重自身素质的提高，他每年都订阅了大量的杂志书刊，尤其是化学教学的发展动态，掌握了学科教改科研的广泛信息，不断改进自己的教学方法。他对自己的要求就是“出成绩、出经验、出形象”。他提出，领导干部要“上好一门课、引领一个学科的教学、当好一个班主任、带动一个年级的管理”，实现学校管理的“专业引领、专家治学”；对于培养学生，他认为关键在素质，主张“优秀的学生是引导出来的”。
在高级中学工作以来，罗荣用他的教育教学理念，极大的影响和带动了这所学校的跨越式发展，对形成良好的教风学风起到了很好的示范带动作用。在他的指导与带领下，学校新课程实践搞得轰轰烈烈，有三个市级课题、三个县级课题、23个校级课题正在研究；学校的“高效课堂”稳步推进，并已初见成效。与此同时，罗荣还深入凤凰中学、新星中学、民族中学就“新学校学科建设、班级建设及管理”等方面作专题报告，并在有关会议上极力呼吁全社会要形成“崇文重教、尚学尊师”的风尚。
正是这种兢兢业业的工作作风，罗荣的工作得到了学校和上级主管部门的肯定和赞赏。2009年以来，他先后被授予“优秀共产党员”、“教学管理先进个人”、“重庆市第四届中小学优秀班主任”称号等等。在2012年的九届政协会上，他当选为九届县政协委员。
父母望子成龙，学校望生成才。就算成了龙，成了才，也还会出现意外。秀山县高级中学2012级27班学生翁银艳，因为家境贫寒，高考一完就外出打工去了。接到有关信息，学校通知她到警校体检，然而一时通知不到。想到这个电话可能就是这个学生的未来，教务处职工兰杰为此非常着急，他多方联系、四处打听，最后终于通知到了学生的家人，他还具体说明了体检注意事项，生怕哪点没说到边，误了青年学生的前程。后来，这个学生进了大学，每一次过节，都会发短信来向兰杰表示感谢和问候。
兰杰当过讲台上的“万金油”，做过各种实验室的“二当家”，养成了耐心、细心的好习惯，是学籍管理工作的首选对象。
兰杰除了从事学校学籍管理，他还要进行以下这些工作：考试机读卡刷卡与教师教学成绩统计，学业水平测试的报名与考试的组织，高考报名、摄像、体检、档案整理工作以及教师问卷考评工作。在一个6000人的大校，由于工作特殊，他一人承担了两个人的工作。
工作繁重而枯燥，他却任劳任怨、甘之如饴。为了把服务学校、服务学生的工作做好，他甘当老黄牛，经常骑着自行车奔走于教委和学校之间，用自行车把成捆的资料带回学校，又用自行车把成捆的资料上交教委。人们问他为什么不用校车，他笑而不答。后来，他的自行车在一次交会考费时，因放在银行外被偷了。于是，他只能骑着他儿子的小自行车奔走于学校与教委之间。
特别是高三的第一个学期，会考、高考的成绩统计、登记收费、信息档案、档案材料、电子摄像、体检审查纷至沓来，另外还有空军单招、艺体单招，林林总总，不一而足。短短时间，事务繁多，方方面面，千头万绪，一人扛鼎，忙上加忙。因此，他每天总是上班在前，下班在后。2013年秋期，自秋入冬，兰杰忙上忙下，有时患点小病，就带病坚持工作。领导嘱他注意身体，他笑微微地说：“我这身体，还能多摔打几年！”他一如既往，兢兢业业，把学生信息档案人人搞得完完整整，把各种考试成绩次次弄得清清楚楚。
兰杰总能把繁杂的工作办得井井有条。三个年级的月考机读卡刷卡、教师考核成绩，这些都需要及时地统计出来，因此他常常周末加班，甚至节日也在加班，及时为年级服务，便于年级组作质量分析。只要对学校的教育教学和发展有利，只要对学生的学习、成长和前途有利，他都脚踏实地、项项落实，自觉吃苦、乐于奉献。
管理学生学籍也是个繁重的工作，学生学籍的录入与校对、学生的编班与分班、学生的转入与转出、学生的休学与复学、学生的退学，都需要办理与完善，许多转学生实在没法办到转学证明，他就为他们出主意，想办法，跑教委联系，尽他所能帮他们办好学籍。2013级学生吴会，2012年秋期才转过来，没有转学手续，兰杰就帮他想办法多处联系，最终才把他的学籍办下来。
兰杰在自己平凡的工作岗位上奉献着，他在工作中的踏实负责、一丝不苟和不计回报的事迹和精神，诠释了什么是平凡中的不平凡。
建国后，秀山教育状况一直落后、低迷，虽有高中，几十年只有极少数高中毕业生考入清华北大，凤毛麟角，脸上无光。秀山高级中学一办，就春种秋收，硕果累累。高中毕业生考入清华北大，年年都有，多的时候有六七名，被名校、重本录取的学生数量年年养眼，一直雄居渝东南前列。
十一年育人，十一年发奋；共九届毕业，有九届辉煌。九届毕业生共考入清华北大37人、重本院校6800余人。
2012年，清华录取1人：熊一举，北大录取2人：赵薇、何梦蕙，十大名校录取12人，重点本科359人，重点本科上线率18.41%。全年级本科上线1141人，上线率58.50%。赵薇696分，重庆市理科第5名。
2013年，第二届毕业生高考人数为2045人，清华录取3人：田鹏、江畅、郭瑜颖，北大录取2人：杨迪、孔维，十大名校录取31人，重点本科上线496人，重点本科上线率24.25%。理科最高分663分，杨迪获文科最高分678分，全市文科第二名。600分以上理科40人，文科39人，共计79人。全年级本科上线1572人，上线率74.30%；高考总上线2038人，上线率99.7%。学校获得“北京大学中学校长实名制推荐”资格。北大清华上线8人，实际录取5人。各项高考指标位居渝东南第一名。
2014年第三届毕业生高考人数为2426人，重点本科上线626人，重点本科上线率25.8%。理科最高分663分，文科最高分666分。600分以上理科50人，文科45人，共计95人。全年级本科上线1850人，上线率76.20 %；高考总上线2025人，上线率99.9 %。北大清华录取4人，其中清华录取1人：田鹏，北大录取3人：杨小亮、余萌萌、杨孟硕。各项高考指标以较大优势位居渝东南第一名。
2015年，清华录取2人：江阳、杨艳，北大录取2人：廖丝丝、周艳容，十大名校录取47人，重点本科996人，重点本科上线率41.00%，居重庆市第6位；全年级本科上线2102人，上线率82.90%。
2016年，清华录取1人：杨武义，十大名校录取39人，重点本科930人，重点本科上线率37.00%。全年级本科上线1896人，上线率85.40%。
2017年，清华录取1人：吴渊，北大录取3人：文武、田思帆、喻宜情，十大名校录取42人，重点本科1056人，重点本科上线率40.0%，居重庆市前三名。全年级本科上线2138人，上线率86.00%。
2018年，清华录取1人：文科，北大录取2人：刘涛、敖琢旸，十大名校录取36人，重点本科1175人，重点本科上线率43.80%，进入重庆市前100名的，文科5人，理科2人。全年级本科上线2351人，上线率87.63%。
2019年，清华录取3人：杨于迪、王明江、陈熙，北大录取4人：杨上坡、石涛、陈诗淼、张婷婷，十大名校录取51人，重点本科1168人，重点本科上线率41.00%，进入重庆市前100名的，文科7人，理科7人；进入重庆市前10名的，文科2人。全年级本科上线2449人，上线率85.80%。
2019年，清华录取3人：吴仕新、宋佳佳、杨茜茜，北大录取3人：蒲新雨、杨云峰、刘诗雨。
重庆市秀山高级中学校位于秀山县城城西，建校于2009年9月，是秀山土家族苗族自治县根据"十一五"规划并经市教委批准新建的一所重庆市规模最大、设施设备最完善的公办全日制普通高级中学。学校被评为市级文明单位，重庆市重点中学，荣获全国消防安全示范校、全国校园文化系列活动优秀单位、重庆市普通高中新课程实验样本学校、重庆市平安校园、重庆市卫生与健康促进示范学校、重庆市平安校园、重庆市依法治校示范校、全国安全文明校园、重庆市首批数字校园示范学校、重庆市五四红旗团委等国家、市级荣誉40多项。是重教育委员会实施城乡统筹战略，促进教育均衡发展的一个试点工程，也是重庆市第一中学校对口支援的教育教学实验基地校。