恩人恩师情24

绿叶草根

24、青出于蓝，我昔日教过的学生彭亚来教我打电脑发帖子

桃李情，情浓浓。人是感情动物，感情出于自然。感情的深浅厚薄，则由认知标尺和亲密程度来决定。
几十年来，儿女的亲密程度虽高，但认知标尺太低，所以父子与父女的感情，远不及桃李情缘之深。我上秀山、下石堤，乘坐客车，常有我教过的学生恭恭敬敬让座，悄悄密密付车费，付了车费之后才告诉我：“不要把车费开重了。”我的学生尤其理解和支持我的心愿、我的事业。最好的典型，当数高足彭亚来。他对师生感情的认知标尺最高，和我的关系也最亲密。
    想当年他还是初中学生时，我的教育教学和班主任工作总结《九三耕耘录》所列名单中就有他和包含他在内的“大溪三杰”。“大溪三杰”不论怎样曲折反复、阴差阳错，最终都先后当上了人民教师，这是我不曾料到的。女生吴俊称我“神机妙算”，高徒们的前途被我一个个算准了，只有彭亚来我没算准。到底不是算命先生，谁敢打百分之百的包票？彭亚来当了教师，却又借调到县林业局工作。我比他先期一年返聘到县教委关工委工作，没想到在2009年初春得以重逢。缘份使然吧，大概如此。桃李情未尽，天缘凑合来，两人都很高兴。现在他青出于蓝，成了我学电脑的启蒙老师之一。
    彭亚来不但教我打电脑，还教我发帖子，最初是发在诗文杂志网站上的。我会发帖子之后，他又把起点中文网向我作了介绍。
他与我一样，不会捧官，而且工作负担越来越重，给领导陪酒对他的身体特别是胃的损伤太大，更加不妙的是，前途无望，待遇还赶不上他自己当小学教师的待遇，搞得他身心交瘁，只好与林业局拜拜，回大溪小学教书去了。
于是，师生再次分手。
师生再次分手了，何时又能相聚呢？