小学班级德育工作和大爱教育1

绿叶草根

小学阶段，是人生的最初年轮；而小学班级德育工作，是促进这最初年轮正常发育的保障。所以，小学班级德育工作必须认真抓好。
抓好小学班级德育工作，可以有许多方法，许多模式。但是，不管有多少方法、多少模式，都必须强调一个工作态度问题。最好的工作态度，也就是最正常的工作态度，一句话，必须有爱心，必须进行大爱教育。现在，从我自己的教学实践谈起，谈谈我对小学班级德育工作的看法

爱心，是小学班级德育工作的出发点

我长期从事小学教育工作，感到小学班级德育工作非常重要。德育工作做好了，班上的纪律就好，学生就团结、就奋发向上。有了这个基础，整个班集体就容易进步，学习也就容易取得好成绩了。可是，有的班级长期都处在纪律乱糟糟、问题一大包的状况，要想学生成绩好，那就只能是奢望了。
出现前一种情况，是因为班主任和所有任课老师都有一颗爱心，把学生看成自己的子女。一个女校长对他们学校老师经常有一句口头禅：“只要把学生当成自己的子女教，就没有教不好的学生！”我很赞同这位女校长的话。爱心，只有爱心，才是我们教育教学工作的出发点。
在班级德育工作的过程中，首先要使学生对教育者抱着信任的态度，否则，你的德育工作就不会奏效。要使学生对教育者抱信任的态度，必须让他们对教育者的爱心有深切的感受，有广泛的认同。
我每接受一个新班级，特别是低段的新班级，在第一天我就让同学们了解我的爱心。我发现一些孩子脸上很脏，我就打来一盆水，或者把他们带到洗手间，给最小的孩子洗把脸，提醒较大的孩子自己洗个脸。在排队的时候，我发现衣衫不整的孩子，我就给他顺顺头发、扯扯衣襟。同学们歪着头，嬉笑着：“你好像我们的妈妈。”
每当此时，我都感到极大的欣慰。