这里有黄金1

绿叶草根

在大力推进素质教育的今天，新课标、新课改以雷霆万钧之势覆盖了神州大地，而它的得与失、进与退，每天都在经受着社会实践的检验。除了今日的检验，还可以从历史上的检验中发现一些可取的东西，以找准、巩固、展开素质教育的着重点。
　　历史上对素质教育的检验，最好的例子莫过于毛泽东的青少年时期所接受的教育及其社会功用，也即他的所学与国家民族的关系等情况。这里有黄金。
　　纵观毛泽东的青少年时期，我们可以发现：素质教育的着重点在因材施教。根据毛泽东青少年时期的表现，谁要把他培养成科学家是万万不可能的，要把他培养成文科、理科全才也是不可能的。
　　感谢德高望重、高瞻远瞩的杨昌济先生，为我们的民族和人民发现、培养和保护了一代伟人毛泽东。
　　杨昌济先生培养国家栋梁之才的成功，得力于他坚持的因材施教原则。若让毛泽东英语、数理化都考个100分，不现实，不可能，因为他的世界观已基本形成，他志在改造中国与世界，仅靠英语和数理化知识是不行的，而是必须具备第一流的思想政治理论、思想政治智慧，第一流的政治头脑。所以，他只要求毛泽东把英语、数理化考个及格，而让他在其它学科大展鸿图、纵横驰聘。