诗评：《诗情》

聂芸玲

诗评：《诗情》缤纷的雪于2022.12.13日解读抚宁《泥土》（徐立群）诗人的诗
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诗情(新韵)

泥土(徐立群)

十载耕读赶圣贤，

农夫梦想做诗仙。

俗腔怎诵清平乐？

浅墨难书菩萨蛮。

乘月光辉酌两句，

借霞色彩绘一篇。

文贫却想求杰作，

唯靠辛勤奋笔端。

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缤纷的雪于2022.12.13日8：37时～09：54时学习解读抚宁《泥土》诗人（徐立群）一早发在抚宁诗词曲交流区的一首诗，下面逐一细看，并用文字记录了学习过程：

诗情(新韵)

泥土(徐立群)

十载耕读赶圣贤，

～首联首句阐明不仅有状态而且也表明心态，一股不服输的潜意识在文句里凸现，岂止是学习上进心，赶的可并非一般而是圣贤，这股劲儿已经持续十年没松懈了，可见程度非一般！

农夫梦想做诗仙。

～农夫梦想做诗仙

这句可不是说说而已而是正在付诸行动！通过平时的文稿和发表在中华诗词的作品足可以认同这操作和梦想属实！

首联提出愿望(^_^)

俗腔怎诵清平乐？

～这里用专业的知识来说明问题了，清平乐词牌名吧？没有专业的知识是完不成词的写作和朗咏的

浅墨难书菩萨蛮。

～同样道理《菩萨蛮》也是专业术语，在这里就不赘述了，喜欢的可以百度细查。

颔联承启首联说出难点怎么去实现？要走怎样的路从哪里下手(^_^)

乘月光辉酌两句，

～ 一是抒发月夜苦读，趁着月辉写成两句诗或词……欣然苦酌，酌～如饮酒般舒畅，回味、品味其中的甘苦和写就的快慰如饮酒般炽烈……

沉浸其中这只是条件。总之是借用仅有的条件借物象来说明自己想要表达的意！

借霞色彩绘一篇。

～同样借美丽的霞色来阐述自己想要表达的意在霞色的映衬下做出来的诗如霞般美丽该是多么美好的事情？！达到了借物抒怀的情致。

颈联借物象托起意用美景般的色彩抒发自己想要达到的结果！挺起想要得到的制高点(^_^)象脊梁一样托起梦想(^_^)

文贫却想求杰作，

～文贫是说自己才小学毕业学历不高对于文学知识的积累确实少之又少，但是却想要写出杰作，但不是异想天开

唯靠辛勤奋笔端。

～自己说了只能靠辛勤攻克一道道难关发奋学习付诸笔端，这样自己所拥有的诗情才得以展现！只能如此而已无他路和捷径可循！

尾联合，合在勤奋！合在勤奋增加历练合在想要的结果！(^_^)

这就是一个人不屈不挠的坚持学习克服困难最终成全了自己当然这是读者的感悟和感受，也是徐老真实的成熟过程！以此表示对他的学习和尊敬也记录了我读他诗的学习过程。