十、我的军校生活（自传）听军事教研室主任张大校讲课

深林虎哥

                    我的军校生活（自传）十、听高水平教授讲课，让人受益匪浅

      我上学的一生，其实是睡觉的一生，几乎中小学上课，大部分时间都在睡觉，遇到的好老师，能入心的老师真的是不多，上学时老师常说：师傅领进门修进在个人！说心里话，这都是某些老师在推卸责任，没有几个老师能用心的把学生领进门，真的老师教授是靠学识、靠魅力、在军校里，我遇到了几个好老师、教授的讲课，真的是引人入胜、让人受益匪浅，特别是军校里，我们军事教研室的几位老师，张雪鹤大校、政治教研室叶辉南教授等，我这里就接受一下张大校讲课吧。


    我们学校军事指挥教研室主任张大校，是个能讲会说，很幽默有趣的教授。我很爱听他讲课，讲课很诙谐，就像讲评说一样，听他的课后，我真怀疑他的前辈是不是说书的，就连批评人也两样，不那么生硬，讲究批评人的艺术。

     在我们军校里，我们真的感受了几次名家、名嘴的演讲，这种演讲那可是真才实学，完全没有赶鸭子上架那种强迫行为，完全是兴趣和自愿的参加，先是在学校贴出海报，某年某日几时，在某地会场或者阶梯教室，某某教授专家讲什么内容，望届时光临！等等，我在学校里，听过音乐专家讲音乐、世界的核电情况、原理及我国的核电，张大校的中印边境等等。

十、我的军校生活（自传）听军事教研室主任张大校讲课

     因为我是军人，特别是中国的军事发展，业余时间和战友们经常聊的也是世界军事、武器、战略等情况、那天看到了海报，张雪鹤大校讲中印边境，更是机不可失，早早的拿着马扎，到阶梯教室等着听张大校讲中印边境了！

    晚上，阶梯教室座无虚席，就连过道都坐满了马扎儿，整个阶梯教室，鸦雀无声，讲台上坐着张大校，笑眯眯的眼睛几乎成了一道缝，只听他一个人的几乎带着沙哑声音，就连针掉地下，都好像能听见。

    开场，张大校首先介绍了，当今中印边境的现状，分为中段、东段、西段，中段为世界屋脊珠穆朗玛峰，自然无法其争端，西段是帕米尔高原，条件恶劣，自然和地理环境都还问题不大，东段植被茂密，资源相对丰富，所以中印之间的争端主要出现在这里，这东段和印度历史以来遗留的分界线，分为三条：一是麦克马洪线、二是传统习惯线、三是实际控制线。由于我们国家刚刚经过了抗日战争、解放战争之后，国内刚刚解放，百废待兴，百废待兴，印度得寸进尺，不断骚扰和侵蚀我领土。美帝国主义妄图颠覆我新中国的革命政权。借此机会，印度政府更是肆无忌惮的越过了实际控制线，进一步的蚕食中国领土。新中国陷入了内外交困的两难境地！

     张大校介绍到这里，他越来越气氛的口吻，随着当时中印边境时态的发展，也变得急促起来，接着讲“毛主席一声令下，我们中国人民志愿军、雄赳赳、气昂昂的跨过鸭绿江！”突然提高了八度“就在那个时候！”然后，他接着又放慢了语速，不紧不慢的扫了一下讲台下的听众，不紧不慢的拿起讲台上的水杯，咕咚咕咚的喝了起来，喝水的声音，台上台下清晰可见，台下的听众，在偌大的阶梯教室里鸦雀无声，静静的等着他喝完水，继续讲中印边境这危机的时刻！人民志愿军跨过鸭绿江。。。。。

     张大校咕咚完杯子里的水，不紧不慢的把杯子轻轻的又放到讲台上，然后裂开他的小嘴，笑眯眯的说：“我光荣的当兵了”一时过于寂静的阶梯教室，哄的一声，全场都被他逗笑了！

     这张大校讲课，不仅讲的精彩，还大喘气！这就是我听张大校讲课，感觉非常精彩的一次！

当然，我也有幸听他亲自给我讲的军事战略课，实际的讲课，也并非都是那么多的打趣和随意，毕竟是讲课，也有偷懒溜号干私活的时候，特别是有好的书籍勾着我的时候！这时候，张大校批评人，也着实让我领教了！

十、我的军校生活（自传）听军事教研室主任张大校讲课

     一次，张教授上课，我在教室靠着窗户的边上坐着。低着头偷偷的看小说，突然、张教授提高声门，只听他：“我在给女学员队上课时，不注意听讲，上课看课外书，叫我狠狠的批了一通，那个女学员很不好意思，当时她就坐在那！就在那！”，张教授一边说一边用手指着我这个方向，其实我感觉就是指我呢！当时弄得我很不好意思。真佩服张教授的课堂控场能力，真是经验老到，让人佩服啊！

      通过军校的学习，我接触了好多讲师教授，有讲的唾沫星子直飞的党史老师---叶辉南，逻辑性很强的军事运筹学老师，个性鲜明的战术课教员，喷火设计课的曹教员等等，都很优秀，让我感觉到了部队的能人太多，当然也有极少的不受学生欢迎的古板的老教员。但总的来讲比我上中学的老师要会讲的多，让我体会到了并不是“老师领进门修进在个人”，老师讲的好与不好，大不一样！讲的好，让学生听的入迷，就会总有一股吃不饱的感觉，就会业余时间，自己钻进图书馆，寻找相关的知识点。让我们在军校里，不断的进步，因此我在军校里，自己摸索着写了两本日记：版图内外、中国周边。