第二十章爱祖国花朵，做终身园丁

谌训从教一生，致力于追求人生的完美。他于1985年光荣入党，后于1990年9月从小学教师岗位上退休。不管什么时候，他都在为提升人生的价值而不懈地努力工作，因为人生的价值在于奉献。
因对祖国的花朵、对下一代有着特殊的感情，所以他愿意发挥余热直到最后一息，做一个人类灵魂的终身工程师，做一个终身园丁。
以上述思想为指导，他退休十多年来，一直不停地发挥着余热，致力于为社会服务，为下一代服务。
刚刚退休不久，他就协助文成树校长创办了大元乡初级中学。从1999年起，他又协助大元乡中第二任校长郑一中，在c全市范围内，率先闯出了绿色证书教育之路。
由于谌训在教学之余关心农业生产，钻研农业科学技术，假期中和退休后背起幻灯机到处放映农业科技幻灯片，小有名气，所以他被大元乡中请去任农技课教师。
面对初中生，面对这些未成年人，谌训很喜爱他们，他发觉同学们都热爱农业科学技术，于是在2005年就按c市九年义务教育“绿色证书”通用读本进行教学，并结合大元乡农业生产实际，在完成“绿色证书”教材教学任务的基础上，增加了实用技术课。他先后编写了《水稻病虫害防治》、《柑桔栽培管理》、《柑桔病虫害防治》、《野生植物加工》等12种校本教材。同时，他和同事们一起开创了课堂学理论、田间学技术的绿证之路，把书本用于实践，把课堂搬到了田间。在农事最繁忙的季节，他带领学生到田间、果园去上实践课，让学生掌握农作物生长情况和科学管理方法，识别各种病、虫害，深入了解其发生、为害的原理和症状，掌握防治方法。在果园，他教会每个学生剪枝、配药、杀虫的种种技术。
这些初中生学习认真，掌握了技术以后，就到家里应用，为家人、为本组本寨人做示范操作，因而起到了宣传和推广的作用。
为了印证自己的教学是否成功，谌训到各村组去考察。到大元村安竹溪组走访初中三年级贫困生吴绍军家时，他的父亲激动地说：“谌老师，你们教技术，教得好啊！现在我人老了，不懂技术，配不来农药。我家的柑桔管理，水稻防病、治虫，都要靠我家绍军给我讲才得行。是你把技术教会了他，真得感谢你们才行啊！”
2006年，大元乡中拍摄了光碟《希望的田野大有希望》；光碟送到市里，该校的绿证教育经验在全市推广。对此，他感到由衷的喜悦和欣慰。
因此，他受到乡党委、政府的重视，聘请他担任了大元乡成人教育学校的教师。
2005年，县退（离）休教师协会成立，他被推选为代表；随后，大元乡退（离）休教师小组于4月23日成立，他又被推选为组长，彭长贵为副组长。该组当时共有退（离）休教师10人，9男1女，其中有7名中共党员。
为了保持共产党员的先进性，为了践行社会主义荣辱观，为了关心下一代，为了与时俱进，他们继续学习，践行着古训今规——
活到老，学到老
谌训组织会员积极参加大元乡党委和大元学校支部办的“保持共产党员先进性教育”培训班6期次，全体学员两次参加乡级培训，开党员会4次，“保持共产党员先进性教育学习辅导材料”人手一册，人平写心得笔记3篇。他们学习了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，都取得了进步。80岁的退休教师金石开学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》都有笔记，此外还有阅读报刊主要是党报党刊（另有《晚霞报》）的笔记。他虽然80高龄，仍积极向党组织靠拢，是一个入党积极分子。谌训和彭长贵一起自愿为他当入党介绍人。
他们学习和宣传了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观；学习和践行了“老年权益保障法”；学习、宣传了农业科学技术；学习、宣传了社会主义和谐理论，揭露假基督教的反动本质；学习、践行了“未成年人保护法”和其它有关对未成年人实施关爱工程的文件、政策。学以致用，学用结合，他们用实际行动——
多方面关心下一代
大元退教小组在当好课外辅导员方面，首先根据会员的居住情况，进行合理分工，尽量选择距住处近的学校，便于与学校进行联系、开展工作。其次，他们在学习了《未成年人保护法》的基础上，请学校校长介绍现阶段教改的理论和实施方法，因为只有弄懂了现行教育教学的目的和要求，才能当好校外辅导员。然后，他们就多方面为关爱下一代做实际工作。
他们开展了少年儿童意外伤害调查。全乡3所村完小，两所村小，一所初级中学，学生共1307人，全是未成年人，其中意外伤害48人。这48人中，其中在上学或回家路上被狗咬伤24人（其中被流浪狗咬伤4人）、注射狂犬疫苗16人；由于在放学回家后玩耍、追逐，还有捡柴、骑牛背等原因跌倒摔伤12人，重者6人，经他们及时发现后，立即告知家长，使受伤学生得以及时送去医院，住院治疗。他们不但将调查结果告知家长、报告上级，还以此为教材，对学生和家长进行安全教育；并向保险部门索要保险赔偿费给意外伤害儿童，坚决维护他们的合法利益。家长很感谢我们，他们说：”只有你们这些退休老师，才这样关心我们！”
他们向社会宣传全民办学的思想，推动方方面面改善办学条件。80高龄的金石开老师，在葫芦坝小学及周边村组向社会宣传未成年人保护法和普九教育，要依靠全民办学，首先要解决葫芦坝小学维修厕所的老大难问题，号召大家集资来解决。在他的宣传鼓动下，集资得到现金1400元（其中退休教师吴乾昂捐资200元），水泥5000斤，把葫芦坝小学的厕所维修好了。
彭长贵老师是大元乡中课外辅导员，经常调查询问学生在校学习、生活的状况和老师的教学情况，并将调查所得到的情况向学校领导反馈。
谌训多次在大元中学深入柑桔实习基地和水稻实习基地，指导学生进行柑桔无公害生产中的修剪技术，教给学生识别、防治农作物病虫害的方法及肥、水管理方法，在稻田指导学生学会对水稻病虫害进行观测、防治的方法，并向有关方面汇报。同时，要求学生在自家和邻家的桔园、稻田推广。
彭长贵不顾体弱多病，到多个小学向学校师生进行安全教育。在他的辅导下，学生以组寨路线为单位，实行分段负责制，每条路段都有路段队长。路段队长一般由少先队干部担任。没有少先队干部的路段，由学生选出路段队长。这个方法，很快在全乡所有学校推开。
他们在课外辅导工作中，发现一些辍学学生，主要是大元乡中的贫困留守学生，一一询问他们为什么辍学，他们就说没有钱。他们立即给辍学学生资助，有的收了，有的不收。对于不收的，他们婉言劝告：“就算我借给你的！”其实，后来并不要他还。2006年秋，谌训给大元乡中初二学生周倩资助75元，加上彭长贵给其他学生捐助的，共400多元。彭长贵一人为多人捐资。
彭长贵老师还负责对全乡学生进行“五爱”道德教育。
对在岗的中青年教师进行传、帮、带工作。金石开老师以新旧社会从教的亲身经历作对比，并以他自己爱岗敬业、师德风范的实例，对中青年教师进行教育。彭长贵老师谈数学教学体会，对全乡中小学数学教师都有所启发。传帮带是个好办法，它使在岗和退休教师加强了沟通，退休教师的许多建设性意见也得到了有关方面的采纳。
飞山小学一个7岁的小学生自学杂技、武术，在大元乡以至莲花片区的文艺汇演中都曾获奖。该小组的退休教师都鼓励他不断努力，彭长贵和谌训也都亲自给他指导过几次。
2006年度，谌训被c市教育工会、市教委授予“c市普教系统退教工作先进个人”的荣誉称号。
谌训于2007年还向全组（从10人增至11人，又有了一个退休教师）发起捐资倡议，每人捐资50元，向大元乡全体儿童作“六•一”献礼。
他们为关心下一代做了不少工作，但他们自认为做得很不够，还要继续做下去。
他们永远情系儿童，情系祖国的未来。
除了上述工作，他们还把余热发挥到大元乡整个农村，为大元乡的社会主义新农村建设贡献了力量。他们——
奉献余热见行动，大元山乡夕阳红
谌训和大元中心校校长白云成一起，走访了本退协小组所有老教师，把他们发动起来，每个人都发挥出自己的余热。早就被人们称为“土工程师”的朱良诚老师为乡、村公路建设和农民建房当义务测绘设计技术员，其他几位老师也为宣传农业科技尽了力。
谌训本人在大元中学门口设农业技术咨询服务台，为前来购买农药的农民解答粮食作物和柑桔水果病虫害的识别与防治技术。给农民各种实用技术资料多份，办农技专栏多期。
作为大元乡成人教育学校的教师和义务技术员，谌训经常深入村、组察看作物生长情况，发现了作物和柑桔病虫害发生情况，就指导农民迅速动手防治。遇到一些中老年农民在柑桔管理（含修剪）中不懂技术，他就主动帮助指导和示范操作。彭长贵与他走上走下，成了不可多得的助手。
为了让全乡农民都掌握先进的农业科学技术，2006年春、秋两季他与乡成人教育学校、乡林业站联合办了两期次技术培训班，请了F省农科院李国满副教授担任培训班主讲，全乡有350人参加培训，下发了技术资料670多份，其中，发给贫困户153户，出黑板报两期。
农业科技在大元乡大普及，即使在旱涝灾害兼有的2006年，大元乡的柑桔也获得了丰收。
大元乡的农民收入增加了，生活水平提高了，对未成年人的子女读书学习也提供了经济上的保证。乡亲们一见谌训和彭长贵，都笑着说：“感谢你两个老科学家啊！”二人异口同声：“不敢当，不敢当！”
他们很忙，但一点也不觉得累。为了社会主义新农村的建设，为了下一代的成长，他们甘愿把余热全部拿来映红祖国的大地，把汗水全部拿来浇灌祖国的鲜花。
他们深情祝愿：祖国的花朵更鲜艳，祖国的明天更美好！
爱心可以贯通东西南北，爱心可以向四面八方延伸。无限的爱心，可装扮宽广美丽的山河；无限的爱心，可铸成光明幸福的世界。
教痴无名，但情义无边。
无名教痴，你这一生值！